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EBS2: Bobath-Kindertherapie mit SI – Sprachförderung   Vertiefung der Bobath-Therapie mit verschiedenen Möglichkeiten   der Sprachanbahnung bei Kindern.   Inhalt:   Neuroanatomie (in Bezug auf Sprache)   Mundeinfluss (Lautierung, Artikulation, Nahrungsaufnahme, Körperschema)   Wie kann ich Sprache fördern (in Anlehnung an Castillo Morales)   Bobath: Störungsbilder (ICP, Hypotonie, Entwicklungsverzögerungen,   Körperasymmetrien, ...) und ihre Behandlungsansätze (Gruppenarbeit)   SI: Aufmerksamkeit des Kindes durch die Sinne halten (Fallbeispiele)   Bewegungs-Sinneserfahrung durch Feldenkrais (Selbsterfahrung)   Bobath: Fazilitation (Tonusregulation) für Haltung und Bewegung   Möglichkeiten ders Selbstregulierung   Emotionen als Grundlage von Lernen   Zielgruppe:   Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Logopäden, Erzieher, Pflegefachkräfte, Ärzte   Zusätzliche Hinweise:   Bitte bringen Sie eine Puppe (Größe ca. 50 cm) und bequeme Kleidung mit.